MISSÃO
Formar fisioterapeutas generalistas e humanistas capacitados a atuar em todas as áreas da fisioterapia e níveis de atenção à saúde, tendo como enfoque a saúde coletiva, e que, com base no rigor científico e intelectual, tenham uma ação crítica e reflexiva, respeitando os princípios éticos, sócio-culturais do indivíduo e da coletividade.
Tem ainda a missão de dotar o fisioterapeuta de competências e habilidades como: tomada de decisões, liderança, administração, gerenciamento e educação permanente.

CONCEPÇÃO
A Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos organiza e consolida-se em uma época em que as Instituições de Ensino Superior, em sua maioria, estão marcadas pela objetivação e fragmentação da estrutura curricular, pela visão do mercado e pela especialização e compartimentalização das ciências.

A compreensão crítica desta realidade conduz ao entendimento da educação do ensino superior sendo constituído por múltiplas dimensões do conhecimento humano que assegure ao acadêmico-profissional uma formação teórico-prática fundamentada no rigor científico, técnico, nas reflexões humanistas e na conduta ética. Com isso a FAESO opta por desenvolver o projeto pedagógico do Curso de Fisioterapia em integração com os outros cursos da área da saúde (Educação Física e Enfermagem) e com a comunidade. O curso tem estrita observância as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fisioterapia, resolução CNE/CES n. 4 de 19 de fevereiro de 2002.

O projeto do curso tem um caráter multidisciplinar inserindo-se no contexto da ciência e da sociedade e visando ampliar e enriquecer o conhecimento e a formação do aluno.

A articulação das unidades de conhecimento, de formação específica e ampliada e suas práticas, com as necessidades da comunidade será estabelecida, num primeiro momento, através de convênios já firmados. Estes convênios representam um compromisso de integração com serviços da saúde do município. Os convênios serão estabelecidos, também, no período adequado, com o sistema de saúde vigente no país (SUS).

A articulação das atividades de ensino, pesquisa e extensão e a integração dos cursos da saúde se efetivarão através da delimitação de um eixo norteador que instruiu a construção dos currículos, envolvendo as múltiplas atividades dos cursos (disciplinas, extensão, pesquisa e estágio). Esse eixo norteador foi o CICLO VITAL (Etapas do Desenvolvimento Humano), a partir do qual serão elaborados temas que abrangerão atividades de sala de aula, e estarão presentes no Programa de Treinamento Profissional (PTP) e nos estágios.

A construção destes temas envolverá a coordenação e corpo docente do curso, e observará as ementas das diversas disciplinas. Terão dois momentos privilegiados de elaboração, mas que não são exclusivos. O primeiro durante a semana de planejamento do semestre e o segundo nas reuniões regulares de colegiado de curso. Os temas geradores orientarão os trabalhados em salas de aulas e ganharão um maior significado para os alunos a partir do envolvimento nas atividades do PTP e do Estágio.

Na prática pedagógica aqui proposta, permeando todos os temas geradores, a questão ética se coloca como um tema transversal de sensibilização e reflexão crítica. A ética deve imprimir, por parte do educador, um empenho para que todos sejamos capazes do exercício pleno da liberdade, o que supõe responsabilidade. Assim, se faz necessário a ligação entre as noções éticas e as situações vivenciadas pelos educandos na sala de aula, nas atividades de extensão, nas atividades práticas assistidas e no estágio. A ética é a proposta que emerge como alternativa para que possamos dialogar com os desafios que o cotidiano nos impõe.
Os acadêmicos do curso de fisioterapia da FAESO serão estimulados a desenvolver suas potencialidades e habilidades imersos em um contexto interdisciplinar e ético frente às diversidades sociais, políticas e culturais da região.

Considerando estes pressupostos, o Curso de Fisioterapia da FAESO concebe uma formação profissional generalista e humanista atendendo a todos os níveis de atenção da saúde, colocando em foco a saúde coletiva. Tal proposta apóia-se em um contexto sócio-cultural regional. Aborda as especializações da Fisioterapia e seus limites, tendo em vista os conceitos interdisciplinares e, ainda, sua atuação profissional individualizada ou equipe multidisciplinar. O Fisioterapeuta egresso da FAESO, será um profissional ativo nas diversas áreas de conhecimento, nos processos de planejamento e implantação de programas destinados à educação, promoção, proteção, prevenção e restauração da saúde, atuando como agente da saúde integrado às necessidades da comunidade e detentor de ações facilitadoras no que diz respeito à saúde coletiva. Deverá ser crítico e reflexivo apoiado no rigor científico, cultural e intelectual, levando em consideração a harmonia e a qualidade assistencial em seu trabalho podendo integrar-se a uma equipe multidisciplinar, sem renunciar a sua independência ético/profissional.

OBJETIVO:
Formar Bacharéis em Fisioterapia que saibam respeitar os princípios éticos/bioéticos, morais e culturais do indivíduo e da coletividade. Um profissional voltado à educação, promoção, prevenção e restauração da saúde, buscando continuamente o conhecimento científico e apto a adquirir, por iniciativa própria, conhecimentos que possam garantir uma educação continuada e permanente a fim de mudar a realidade e intervir no melhoramento da saúde coletiva.

Capaz de reconhecer e intervir sobre os problemas / situações de saúde e doença mais prevalentes no perfil epidemiológico, com ênfase na sua região de atuação, identificando as dimensões sociais dos seus determinantes. Capacitado a atuar, com senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde integral do ser humano.

Formar um profissional que seja sujeito ativo e criativo no contexto onde se insere, atuando intencionalmente e com sabedoria na equipe interdisciplinar, em situações de atendimento individual e/ou coletivo.

Propiciar ao aluno formação intelectual na área de Fisioterapia, favorecendo sua atuação profissional nos diversos campos da saúde;
Desenvolver a consciência do compromisso social, da cidadania, no cumprimento do exercício profissional;
Capacitar o aluno para atuar no campo da Fisioterapia de forma a preservar os valores morais, éticos, cívicos e sociais, com vistas ao aperfeiçoamento da sociedade e à busca do bem-estar social da comunidade;
Promover, através do engajamento de discentes e docentes, a prestação de serviços de Fisioterapia junto às necessidades da comunidade local e regional;
Oportunizar o fiel cumprimento do preceito constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, na área das ciências da saúde, em particular a Fisioterapia;
Propiciar ao aluno uma formação teórico-prática na área da Fisioterapia, que favoreça o desenvolvimento de uma visão crítica e futuramente, como profissional a intervir de forma adequada nos distintos campos de sua atividade profissional;
Gerar o comprometimento fisioterapêutico de uma proposta de intervenção em saúde que permita a sua atuação em todas as áreas, complementando com um enfoque especifico em Saúde Coletiva;
Preparar o futuro Fisioterapeuta para lidar e atuar com as demandas sociais e comunitárias emergentes na saúde, educação e assistência social, conforme as diretrizes atuais;