PERFIL
DO PROFISSIONAL
O Curso de Enfermagem ora proposto, tendo como eixo norteador
da construção de seu currículo (disciplinas,
extensão, pesquisa e estágio) o Ciclo Vital
e o processo de Cuidar como foco da formação
do Enfermeiro, dotará o futuro profissional com perfil
que o permita ser capaz de:
- Reconhecer a história do homem e relacioná-la
com o processo saúde-doença nas diversas fases
do ciclo de vida e com o processo de cuidar;
-Aplicar os valores políticos e éticos da
profissão, como norteadores da prática;
-Identificar as necessidades de saúde da população
a partir de uma leitura compreensiva dos fatores sócio-econômicos,
políticos e culturais, considerando o perfil epidemiológico
e o quadro sanitário local, regional, estadual e
nacional;
-Agir de forma empreendedora, no sentido de criar oportunidades
de trabalho e ser agente de mudança;
-Trabalhar de maneira inter-pluri-transdisciplinar, considerando
a complementaridade e diversidade dos saberes, integrando-se
com outros profissionais no planejamento, organização
e execução de ações conjuntas
em saúde;
-Agir com competência técnico-científica,
compreendendo o ser humano em suas diferentes expressões
e fases evolutivas, assumindo compromisso com a sociedade,
auxiliando-a na reflexão sobre as questões
de saúde e atuando na promoção, proteção
e restauração da saúde da pessoa e
da coletividade;
-Desenvolver a capacidade de gerenciamento da assistência
da enfermagem e de serviços de saúde;
-Gerenciar o processo de trabalho em enfermagem nos diferentes
âmbitos do cuidar profissional (saúde da família,
unidades básicas e hospitalares e serviços
autônomos);
-Valorizar e desenvolver a capacidade de trabalhar em equipe;
-Interagir na dinâmica do trabalho institucional;
-Reconhecer-se como sujeito ativo e integrante da equipe
de saúde e, como tal, co-responsável por ações
conjuntas de atenção à saúde
e pelo processo de formação de recursos humanos;
-Buscar a apropriação e a construção
do conhecimento e desenvolver habilidades para o processo
de cuidar;
-Realizar procedimentos básicos de uma investigação
científica e resolver os problemas encontrados na
sua prática, utilizando-se do conhecimento apreendido
quando a situação exigir;
-Participar dos movimentos de qualificação
das práticas de saúde;
-Inserir-se na realização de produção
do conhecimento voltadas ao desenvolvimento da enfermagem;
-Exercer a cidadania plena, sendo solidário, participativo
e com discernimento e compreensão da alteridade e
da complementaridade em relação ao outro e
à coletividade na busca da consolidação
dos direitos do ser humano à saúde e da proteção
e preservação do meio-ambiente;
-Buscar conhecimentos com vistas ao constante aperfeiçoamento
profissional, construindo, utilizando, participando do desenvolvendo
pesquisas e outras formas de produção científica
e técnica;
-Valorizar e por em prática os novos conhecimentos
da área de enfermagem, visto que o conhecimento é
construído historicamente e, portanto, provisório;
-Realizar análise crítica e contextualizada
da realidade social e de seu perfil epidemiológico,
visando identificar problemas e intervir de forma a transformá-la.
O perfil dos egressos deste curso deverá refletir
uma formação inovadora, interdisciplinar e
de qualidade, diante das responsabilidades e funções
que estes egressos terão que assumir no desempenho
de sua profissão. O processo de cuidar implica em
ter sólida formação que permita a compreensão,
interligação e operacionalização
dos aspectos que envolvem o assistir, educar, pesquisar
e administrar. Permitindo ao profissional autonomia intelectual,
e segurança na tomada de decisão visto que
o que busca é a intervenção profissional
contextualizada e competente.
Tal perfil permitirá ao profissional egresso do Curso
de Enfermagem de Faculdade Estácio de Sá de
Ourinhos agir com habilidades e competências para
intervir nos diversos níveis, a saber:
I - Atenção à saúde: desenvolvendo
as diversas ações que abarcam o processo de
cuidar; quais sejam: a prevenção, promoção,
proteção e reabilitação da saúde,
tanto em nível individual quanto coletivo. Realizando
uma prática integrada e contínua com as instâncias
do sistema de saúde, analisando criticamente os problemas
vivenciados e procurando soluções para os
mesmos. Observando altos padrões de qualidade e dos
princípios da ética/bioética, tendo
em conta que a responsabilidade da atenção
à saúde não se encerra com o ato técnico,
mas sim, com a resolução do problema de saúde,
tanto em nível individual como coletivo;
II -Tomada de decisões: assumindo com segurança
decisões, fundamentando-as no uso apropriado, na
eficácia e no custo-efetividade, da força
de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos
e de práticas. Para isto o enfermeiro deve estar
preparado para avaliar, sistematizar e decidir as condutas
mais adequadas, baseadas em evidências científicas;
III-Comunicação: mantendo os princípios
éticos da confidencialidade das informações
a eles confiadas. Desenvolvendo suas habilidades de comunicação
verbal, não-verbal e de escrita e leitura, o dominando
e tecnologias de comunicação e informação;
IV-Liderança: assumindo posições de
liderança com compromisso de garantir o bem estar
da comunidade, responsabilidade, empatia, habilidade para
tomada de decisões, comunicação e gerenciamento
de forma efetiva e eficaz;
V -Administração e gerenciamento: executando
e planejando o gerenciamento e a administração
tanto da força de trabalho quanto dos recursos físicos
e materiais e de informação.
VI -Educação permanente: buscando continuamente,
tanto na sua formação, quanto na sua prática,
novos conhecimentos. Denotando responsabilidade e compromisso
com a sua educação e o treinamento/estágios
das futuras gerações de profissionais. Além
disso, proporcionando condições para que haja
benefício mútuo entre os futuros profissionais
e os profissionais dos serviços, inclusive, estimulando
e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional,
a formação e a cooperação por
meio de redes nacionais e internacionais.
