ADMINISTRAÇÃO
- HABILITAÇÃO EM MARKETING
HABILIDADES
E COMPETENCIAS
Dentro desta visão, a referência do perfil delineado
para o futuro profissional formado pela Faculdade Estácio
de Sá de Ourinhos - FAESO estará contemplada com
capacidade e habilidades a serem desenvolvidas durante todo
o curso.
- compreender a necessidade de constante e contínuo aperfeiçoamento
profissional e do desenvolvimento de suas características
básicas de personalidade;
- exercer a liderança, situando-se em condições
de desenvolver seu próprio negócio ou a participar
da criação e implementação de organizações
complexas ou de micros ou pequenas empresas;
- recrutar, formar e motivar quadros qualificados, com competências
distintas;
- atuar em equipes multidisciplinares, interagindo com profissionais
de outras áreas;
- empreender ações, analisando criticamente as
organizações, antecipando e promovendo suas transformações;
- comunicar-se interpessoalmente e expressar-se correta e adequadamente
nos diversos eventos e segmentos administrativos;
- interpretar a realidade e suas variáveis intervenientes;
- negociar e manter relacionamento flexível com organizações
sindicais e associações classistas ou econômicas;
- criar e propor modelos de gestão efetivamente inovadores;
- identificar, equacionar e avaliar riscos;
- organizar e coordenar atividades, programas e projetos;
- selecionar cursos de ação e estratégias
apropriadas, que atendam aos interesses interpessoais, organizacionais
e institucionais;
- selecionar procedimentos que proporcionem uma atuação
interativa em benefício e incremento dos objetivos comuns
da Instituição e do grupo;
- solucionar problemas, gerenciar crises e superar ou contornar
obstáculos, de forma flexível e criativa.
PERFIL
DO PROFISSIONAL:
A Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos - FAESO,
ao ofertar o curso de Administração, habilitação
em Marketing, idealizou como característica do profissional
que pretende formar a aceitação de um novo paradigma
no ensino da Administração, que valoriza a formação
de um profissional generalista/polivalente, envolvendo dimensões
cognitivas e afetivas. O educando deverá formar-se como
um profissional com capacidade de diagnóstico, de solução
de problemas, de intervenção no processo de trabalho,
de trabalhar em equipe, auto-organizar-se e enfrentar situações
de constantes mudanças, sem se desviar da ética
profissional e do compromisso com a sociedade. Trata-se da qualificação
real do administrador, entendida como o somatório de
competências e habilidades e diferentes tipos de conhecimento.
Esses conhecimentos são oriundos de várias fontes:
· de formação geral - conhecimentos relevantes
para a formação científico/cultural do
aluno;
· de formação profissional - capacidades
relativas às ocupações correspondentes;
· da cidadania - atitudes e valores correspondentes à
ética profissional e ao compromisso com a sociedade. |
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